Летопись Нижнего Новгорода: путешествие сквозь века

Нижний Новгород – столица Приволжского федерального округа, современный индустриальный мегаполис с богатым историческим прошлым, со стремительно преображающимся обликом в настоящем и с грандиозными перспективами будущего процветания. В 2021 году город отмечает знаменательную круглую дату – 800 лет со дня основания и сейчас активно готовится к встрече юбилея.

Много внимания предстоящему празднованию уделяется в школах Приволжского федерального округа, поскольку такие события оказывают сильное воздействие на формирование чувств гордости и любви подрастающего поколения к малой родине, а значит, предоставляют уникальную возможность для воспитания граждан и патриотов.

Конечно, такой шанс нельзя упускать. Как истинный патриот своего края, я поддержала инициативу устроителей праздника, посвященного 800-летию Нижнего Новгорода, и активно включилась в процесс подготовки младших школьников к юбилею.

Первой моей задачей было выяснить, что знают мои ученики – учащиеся 2-го класса – о Нижнем Новгороде, чтобы, оттолкнувшись от уже имеющихся у школьников знаний, углубить и расширить их. С этой целью я организовала внеклассное мероприятие – круглый стол на тему «Чем знаменит Нижний Новгород?».

Я заранее подготовила ромашку с 25 бумажными лепестками – по количеству учащихся моего класса. Первоклассники читали вопросы с экрана монитора и устно давали на них ответы. Если ответ был верным, учащийся отрывал лепесток, на обратной стороне которого были написаны поощрительные слова «Молодец!», «Отлично!» и т. п. Если ответа не было или он был неправильным, цветок в нетронутом виде передавался далее по кругу.

Большое количество неоторванных лепестков показало, что знания моих учащихся о городе были довольно скудными. Для исправления этой ситуации мы решили отправиться в увлекательное путешествие «Летопись Нижнего Новгорода».

Цель проведения мероприятий, приуроченных к подготовке к 800-летию Нижнего Новгорода, – развитие у школьников чувства патриотизма и гордости за славный город Нижний Новгорода и родной край.

Данная цель предполагала решение следующих задач:

• привлечь внимание учащихся к многовековой истории Нижнего Новгорода;
• развивать у младших школьников способности к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта родного города;
• воспитывать уважение и бережное отношение к культурно-историческому наследию русского народа и других народностей, живших веками в мире и добрососедстве на Нижегородской земле.